Empat Lawang– Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) terus mendorong peningkatan mutu satuan pendidikan melalui proses akreditasi yang objektif, profesional, dan berkelanjutan.
Hal tersebut terlihat dalam pelaksanaan kegiatan akreditasi di SMA Negeri 2 Muara Pinang, Kabupaten Empat Lawang, Provinsi Sumatera Selatan, yang dijadwalkan berlangsung selama dua hari, yakni Senin hingga Selasa, 5–6 Oktober 2026.
Kegiatan tersebut menjadi momentum penting bagi pihak sekolah untuk menunjukkan berbagai program, tata kelola, proses pembelajaran, serta upaya peningkatan mutu pendidikan yang telah dilaksanakan di lingkungan SMAN 2 Muara Pinang.
Dalam kegiatan tersebut hadir narasumber sekaligus tim asesor, Dr. Syamsudin, M.Pd. dan Maspa Korbani, S.Pd., M.Pd. Sementara pihak sekolah dipimpin langsung oleh Kepala SMAN 2 Muara Pinang, Erfiansyah, S.Pd., M.Pd.
Akreditasi bukan sekadar proses penilaian administratif, tetapi menjadi bagian penting dalam memastikan satuan pendidikan mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik.
Melalui proses akreditasi, berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan dapat dilihat dan dievaluasi secara menyeluruh, mulai dari kualitas pembelajaran, kepemimpinan dan tata kelola sekolah, lingkungan pendidikan, hingga berbagai upaya sekolah dalam memenuhi kebutuhan peserta didik.
BAN-PDM sendiri merupakan lembaga mandiri dan profesional yang bertugas melakukan penilaian dan menentukan kelayakan satuan pendidikan, baik pada jenjang PAUD, pendidikan dasar, pendidikan menengah maupun pendidikan kesetaraan.
BAN-PDM merupakan hasil integrasi dari Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) dan BAN PAUD dan PNF sebagaimana diatur melalui Permendikbudristek Nomor 38 Tahun 2023
Dengan adanya proses akreditasi tersebut, pihak sekolah diharapkan dapat menjadikan setiap tahapan penilaian sebagai bahan evaluasi sekaligus refleksi untuk terus melakukan pembenahan.
Kepala SMAN 2 Muara Pinang, Erfiansyah, S.Pd., M.Pd., bersama jajaran sekolah diharapkan dapat memberikan dukungan penuh terhadap proses asesmen sehingga seluruh tahapan berjalan lancar, transparan dan sesuai ketentuan.
Kesuksesan pelaksanaan akreditasi juga membutuhkan keterlibatan seluruh warga sekolah. Guru, tenaga kependidikan, peserta didik, hingga pihak terkait diharapkan dapat memberikan informasi dan data secara objektif sesuai kondisi nyata di sekolah.
Akreditasi pada akhirnya bukan hanya tentang memperoleh predikat tertentu, tetapi bagaimana sekolah mampu mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
Karena itu, dukungan terhadap asesor BAN-PDM selama melaksanakan tugas di SMAN 2 Muara Pinang menjadi bagian penting dalam mewujudkan proses evaluasi yang objektif dan menghasilkan rekomendasi yang bermanfaat bagi kemajuan sekolah.
Dengan semangat bersama, proses akreditasi diharapkan dapat menjadi momentum bagi SMAN 2 Muara Pinang untuk terus berbenah, meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat tata kelola, serta mewujudkan pendidikan yang bermutu bagi generasi muda di Kabupaten Empat Lawang.***
Yulizar (JP).
